¿Que ha pasado con el RESPETO?

Desde tiempos inmemoriales el respeto ha ido unido al conocimiento. Las personas más respetadas han sido los ancianos, pues ellos atesoraban las vivencias de generaciones anteriores.
Con la llegada de la era de la información el concepto de respeto ha perdido gran parte de su valor. Cualquier persona a través de Internet puede tener acceso a los conocimientos sobre cualquier tema con opiniones a favor y en contra.
Donde se ve más claramente esta “respetuosa” crisis es con nuestros adolescentes:
·      En estos últimos años están aumentando alarmantemente las agresiones a padres y madres por sus hijos.
·      Hay una crisis de respeto en la escuela donde los alumnos desmotivados y aburridos se convierten en conflictivos, acaparando el protagonismo en las aulas.

Pero no es un problema únicamente de nuestros jóvenes:
·      Cuando una persona se la cita a una hora determinada y media hora, una hora, o varias más tarde aún se le tiene esperando sin haberle dado una mínima explicación, esto es una falta de respeto. Que llega su culmen cuando por fin se la atiende y el profesional tardón ni siquiera pide unas sencillas disculpas por su demora.
·      Cuando se saca al mejor amigo del hombre a que haga sus necesidades y por picardía o asco, no se recoge sus deposiciones, es una falta de respeto.
·      Cuando políticos elegidos por el pueblo, se olvidan de los más necesitados para codearse con los poderosos, aspirando a ser uno de ellos. Esto es una falta de respeto.
·      Cuando en una pareja, de cualquier edad, uno de sus miembros se cree con derecho a controlar al otro, llegando incluso a insultarlo o golpearlo. Esto es mas que una falta de respeto, es un acto machista, un delito.

Personalmente creo que el respeto es un sentimiento reciproco, primero tenemos que darlo.
Todos los días cuando voy a trabajar con un nuevo adolescente, sé que lo primero que tengo que hacer es ganarme su respeto pues vienen en las peores condiciones:

1.     Obligados (por los Padres, Servicios Sociales o Justicia).

2.     Dispuestos a no escuchar y marcharse lo antes posible.

3.     Convencidos de que no van a volver jamás.

Si perdemos el respeto retrocederemos en la escala evolutiva, pasando a ser un animal más donde la fuerza es el único y poderoso argumento.

< Artículo publicado en el diario comarcal Valle de Elda >

¿POR QUÉ SON TAN DISTINTOS NUESTROS ADOLESCENTES?

Con el comienzo de la adolescencia – de los 10 a los 12 años – nuestros menores se enfrentan a una serie de cambios drásticos en sus vidas y en las de su familia:

  • Físicamente en pocos años pueden pasar de una talla de zapatillas del 35 a un 43.
    • Se les ensanchan las caderas o el tórax.
    • Aparece pelo en el cuerpo y se desarrollan los caracteres sexuales.
    • Sobre los 20 años acabará el crecimiento.
  • Emocionalmente empezarán a madurar, pero no será hasta los 25 aproximadamente, cuando alcancen la estabilidad.
  • Los Padres pasan de ser los héroes de sus vidas, a los humanos represores que “siempre” se equivocan.
  • En la niñez todos jugaban juntos, con la aparición de la adolescencia se empiezan agrupar por género (los chicos con los chicos, las chicas con las chicas).
  • Con las hormonas no sólo aparecen los granos sino también una manera de diferente de mirarse: El Deseo.

Lo dicho hasta ahora ha venido sucediendo desde el principio de los tiempos.Lo que los hace distintos a todas las generaciones anteriores, es:

  • Aparece la Adolescencia Social.- Gracias al bienestar económico de las familias de los últimos 30 años, ya no han necesitado del aporte físico o económico de los más jóvenes para subsistir y sacar a la familia adelante, como se vieron obligados a hacer  todas las generaciones anteriores. Esto ha permitido el dar la posibilidad de seguir formándose a cualquiera que estuviera interesado, posibilidad que antes estaba solo al alcance de las familias acomodadas.Son los mejor formados de la historia.
  • Aparece Internet.- La relaciones y las mentes están cambiando. Antes los amigos se limitaban al entorno físico del barrio o de la ciudad, ahora pueden charlar, reír y jugar con otros que pueden estar a cientos o miles de kilómetros y conversando en varias lenguas.
  • También se han visto trastocados los cimientos del Conocimiento puesto que antes, lo escrito en un libro y repetido por los maestros eran verdades incuestionables. Ahora sólo son una verdad entre muchas otras que nos muestra Internet.
  • Estos cambios tan rápidos han imposibilitado que ninguna carrera haya podido profundizar en estos nuevos adolescentes.
  • Para la Sanidad este nuevo grupo de población son los grandes desconocidos.

Todo lo anterior hace que los chicos y chicas en esta edad sean tan maravillosamente  distintos a los de generaciones anteriores.

Ya de Vuelta con los Adolescentes y las Adicciones.

Durante mucho tiempo he tenido el firme propósito de cambiar la página, hacerla mucho más sencilla y participativa.¡Que Miedo!

Mis miedos hacen que me cuestionara este proyecto, repitiéndome una y otra vez: ¿Qué necesidad tengo de volver a estresarme cuando genero más que suficiente adrenalina con mi trabajo, charlas y artículos?
Pero confieso que me lanza hacia delante otro miedo: El de gastar mi tiempo sin apenas devolver nada a la sociedad que me lo ha dado todo. Tengo una deuda que jamás llegare a pagar.
Moralmente tengo la obligación de fracasar las veces que haga falta para hacer llegar mi granito de arena a quien lo pueda utilizar:
  •  Ya sea a unos padres para crearse una playa de tranquilidad.
  • A otros  profesionales – de cualquier disciplina- que trabajan con adolescentes para que puedan construir puentes más sólidos para llegar a lo jóvenes.
  •  O para cualquier estudiante que visualice el gran potencial de futuro que tienen estos temas.
En fin pongámonos en marcha.

¿POR QUÉ NO ENTENDEMOS A LOS ADOLESCENTES?

El adolescente, en muchas ocasiones, piensa, siente y actúa de manera descoordinada.

¿Por que no entendemos a los Adolescentes?

Una estudiante que me acompañaba en la intervención con los padres de un adolescente “cabreado”, una vez que acabamos, me comentó:

“Tengo un hijo de 16 años que últimamente cada vez que entra en casa me da un pequeño empujón… Sé que le está pasando algo pero no consigo

¿Por que no me entendéis?

saber que por mucho que le pregunte. Al contrario cuantas más veces le pregunto más se irrita, acabando con un: ¡Déjame en paz!.

Tanto mi marido como yo repasamos si hay algún otro comportamiento extraño fuera de su rutina habitual y no lo hemos encontrado. ¡¡ESTAMOS DESORIENTADOS!!”
Hablando con ella, reconocía que se siente incómoda con el contacto físico, aunque sea el de sus seres queridos.
Cuando acabó de hacer el comentario le dije:
“TU HIJO ESTÁ INTENTANDO COMUNICARSE CONTIGO”
En la niñez nuestros hijos nos lo contaban todo pero con la adolescencia, nuestros cariñosos y encantadores retoños se convierten en seres extraños, que no solo miden el doble de hace unos pocos años sino que se comportan de manera distinta, irrespetuosa y altiva. Es como si los hubieran abducido unos extraterrestres.
Aunque tengan cuerpos desarrollados, emocionalmente son inmaduros y en muchas ocasiones recurren a llamar nuestra atención para darnos sencillos mensajes, como en este caso:  “Mama, quiero que me escuches”
Con la Adolescencia también cambia la manera de relacionarnos con los demás:
  • Los Padres.- Dejan de ser sus ídolos para convertirse en seres humanos imperfectos con constumbres y normas viejas…
  • El Sexo opuesto.-Dejan de jugar Todos juntos para empezar a gustarles alguna/as personas del otro – o mismo – sexo.
  • Los Amigos.- Dejan de ser los del entorno más próximo a buscarlos por sus afinidades, gustos o problemas… También se disparan los “amigos” virtuales de las redes sociales.
El adolescente, en muchas ocasiones, piensa, siente y actúa de manera descoordinada y como padres y profesionales sería deseable aprender a interpretarlo.
Para próximos editoriales, hablaremos de cómo escuchar a un adolescente sin que él lo perciba como un interrogatorio policial y salga corriendo.